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          超九成受訪中小學生傢長最近在擔心孩子視力

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          • 来源:日韩欧美 亚洲视频_日韩情色AV影视_日韩情色欧美情色偷拍自拍
            這個學期,學生群體一直處於居傢學習狀態。孩子的視力問題也引起瞭很多傢長的擔憂。
            上周,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對2425名中小學生傢長進行的一項調查顯示,92.8%的受訪傢長最近在擔心孩子的視力問題,孩子已患近視的傢長對這一問題更焦慮。受訪傢長認為,接觸電子產品時間過長、運動不足是近期孩子視力防護面臨的主要挑戰。95.1%的受訪傢長會註意引導孩子科學適度用眼。
            92.8%受訪傢長最近在擔心孩子的視力問題
            傢住山西的陳雨彤(化名)有個讀高二的兒子,“我兒子近視達300度,他現在每天早晨一睜開眼,就開始玩手機,我說他也不聽。我估計他最近近視度數又漲瞭,等疫情結束,我就帶他去醫院測視力”。
            調查顯示,92.8%的受訪傢長最近在擔心孩子的視力問題,其中33.0%的受訪傢長直言非常擔心。交互分析發現,孩子已患近視的傢長非常擔心的比例(36.6%)明顯高於孩子未患近視的傢長(29.9%)。
            河北石傢莊市民劉先明(化名)的女兒讀初二,“我女兒近視達400度,還有點散光。她學習非常用功,傢裡的桌椅高度不太適合她的身高瞭,而且她用眼習慣不好,不註意坐姿,眼睛距離書本總是過近,學習起來就不註意中間休息”。
            陳雨彤說,孩子居傢學習這段時間每天都要上網課,她和丈夫要上班,孩子自制力弱,上完網課後經常玩手機,接觸電子產品的時間大大增加瞭。
            “戶外運動能讓視野開闊,能活絡眼部神經,但最近這段時間孩子沒怎麼到室外活動過。”河北唐山某小學教師王晶穎(化名)說,她的兒子今年上小學三年級,最近陽光好的時段,出來溜達的人也多,她擔心孩子抵抗力弱,不敢讓孩子經常出來,“但是在室內做不瞭動靜太大的運動,怕影響鄰居”。
            這段時間,孩子視力防護面臨哪些挑戰?77.4%的受訪傢長認為是孩子接觸電子產品時間過長,62.2%的受訪傢長認為孩子運動不足,52.8%的受訪傢長發現孩子經常隨意躺臥、坐姿不正。
            西南大學教育學部副教授石隆偉表示,與傳統課堂教學相比,在線學習模式下,學生主要依靠電子屏幕接受大量內容信息,更容易造成視覺疲勞,給視力帶來損傷。
            95.1%受訪傢長會註意引導孩子科學適度用眼
            王晶穎說,她的兒子喜歡看電視,她以往不太限制孩子看電視的時間,但這段時間開始控制瞭。“我要求他每天看電視時間不超過一個半小時。白天日光足的時候,我就讓他去陽臺上曬太陽,數數樓下過瞭多少人、有什麼新鮮事,他覺得好玩,每次都很聽話地照做”。
            劉先明最近在傢辦公,他工作之餘會去督促女兒矯正不良坐姿,還會督促她每隔30分鐘就休息一會兒。“我和她媽媽現在買蔬菜和水果,首選有益於孩子視力的,比如藍莓、豆制品、菠菜等”。
            “我現在看到孩子玩手機就會提醒他。”陳雨彤說,孩子平時需要用手機與老師同學保持聯系,還要用電腦上網課,對著屏幕的時間已經很長,所以她把傢裡其他電子產品收瞭起來。“我最近和兒子談瞭談,提醒他如果這段時間不註意用眼,視力很容易下降。我還和他約定好要早睡早起,改掉不好的用眼習慣,比如躺著看手機、早晨一睜眼就玩手機等”。
            調查顯示,95.1%的受訪傢長會註意引導孩子科學適度用眼。
            “我和老公做傢務時,會叫孩子幫忙,出門買菜也會叫上他。就是為瞭轉移他的註意力,幫他放松一下眼睛。”陳雨彤說。
            石隆偉認為,居傢學習,孩子上網確實需要引起傢長的註意。“有傢長反映,孩子會借口學習逛其他網站,使用電子產品的時間大大超過瞭以往。我認為傢長可以給孩子安排一些傢務,轉移他們註意力,減少他們對手機的迷戀”。
            75.7%受訪傢長希望課程形式多樣化,減少孩子使用屏幕時長
            陳雨彤覺得,當下居傢學習形式主要就是上網課,課程形式單調,對視力不好,“我覺得對著電子屏幕學習和對著黑板不一樣,前者更容易使眼睛感到疲累、酸脹。希望學校豐富課程形式,課程安排得更合理一些。”
            王晶穎說,孩子的老師經常在微信群裡提醒註意用眼,也會在每天的上午和下午的固定時間,各播放一次眼保健操音頻,“班級統一做眼保健操比孩子自己做效果好太多。一是時間固定,孩子能形成習慣;二是集體進行,孩子參與更積極;三是孩子小,更樂意聽老師的話”。
            “老師上直播課時可以提醒學生註意用眼,註意不拖堂,課後作業也盡量以線下形式為主。”劉先明表示,線上學習期間,學校、老師、傢長都很關心孩子的視力問題,“希望學校能結合這段時間學生居傢學習的實際情況,制作科普小視頻,對學生做好科學用眼宣傳”。
            關於孩子近期的視力防護,75.7%的受訪傢長希望課程形式多樣化,減少孩子使用屏幕的時長;69.9%的受訪傢長希望有老師引導孩子做眼保健操、做運動;55.6%的受訪傢長希望規定不同年級學生每日線上學習時間;44.8%的受訪傢長建議在線學習平臺設置護眼彈窗提醒。
            石隆偉認為,在線學習模式需要學生具有較強的自主學習力、自控力以及理解能力。“考慮到學生視力發展和所處的學習階段,我覺得大學生相對更適合在線學習模式,而中小學生更需要限制在線學習時長”。
            受訪中小學生傢長中,孩子讀小學的占55.0%,讀初中的占34.3%,讀高中的占10.7%。45.9%的受訪傢長表示自己孩子已患近視。